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          1. 學前 小學 初中 高中 職業教育 民辦學校

            南陽二完高級中學新生們筆下的開學首月

            第二完全學校 未知/陽光 2020-09-27   次瀏覽

            9月,南陽市第二完全學校高中部迎來了一批朝氣蓬勃的新生。從一輪驕陽到一粒星光,他們眼神明亮,恣意飛揚。

            SEP.

            高一(4)班

            曹巾涵

            進入高中快一個月了,一個月來,我在學習和生活上都有很大的改變。高中課程相對初中變得更多、更繁、更難,要適應這種變化,就必須有更強的自制力與自學能力。相較于以前“被老師趕著”的學習方式,我學會了課前自主預習,課后自我反思,在學習主動性上有了很大的提升。

            在生活上,高中的住校生活對我也是全新的經歷,如何與室友相處、如何處理內務等都是挑戰。經過將近三個星期的磨合,我作為寢室長,與室友們相處得非常融洽,值日有序、共處和諧,同時我學會了如何合理安排時間洗漱;如何整理出整潔的寢室;如何處理偶發事件等等,相較以前我的自理能力有了很大的提高。

            SEP.

            高一(3)班

            孫子涵

            作為一名新入學的高一學子,也作為一名初次離家,住宿在學校的一個女孩,陌生的環境和高中生活、學習的快節奏,讓我在開學頭一天就陣腳大亂。一種孤立無援的慌亂感縈繞在我的周圍,那晚獨自一人面對著滿天星輝與冷清的圓月,我頭一次體會到思家的愁苦,也頭一次因思家而掩面哭泣。

            不過在這幾個星期以來,學校親切的老師、嚴松有度的教官,給我帶來的家的歸屬感。這種歸屬感逐漸取代我的不安與慌亂。學校老師無一不熱情洋溢,用最親和的笑臉為我答疑解惑。提問時若有停頓,老師便溫柔地小小提醒,并溫聲撫慰,除卻心頭緊張。

            二全高中部帶來的歸屬感,除了精神上的,還有物質上的。從一開始的生活設施不怎么完備,到后來空調、電扇樣樣齊全,食堂每天飯菜豐富多樣,電子教學設備方便快捷,學校帶給我的驚喜層出不窮。除此之外,學校還開展了豐富多彩的社團活動,充分保證了我課余興趣的培養。

            我的成績從一開始與初中的巨大落差也慢慢有了起色,一切都在慢慢變好,一切都被賦予了新生,我堅信我們的未來一定會如操場上五點四十五的太陽一樣,撥開云霧,噴薄而出不朽的光芒。

            SEP.

            高一(7)班

            張國良

            初入高中,我抱著輕松的態度來學習,可一星期后,我認識了自己:不努力,根本學不會。于是我就拿出了比中招沖刺還認真的態度來面對學習,盡管有些乏力,但是學到知識使我更快樂。我校每周一次的社團活動,使我在學習疲勞的同時得到了身體上的放松。學校的就餐制度也與之前大不相同,這種刷卡吃飯的模式與我之前初中一次性交一個月費用的制度相比,我更知道了金錢的來之不易。二全高中部是一個能使我綜合素質大幅度提升的一個好學校。在這樣的一個好學校中生活與學習,我倍感榮幸。我一定發揮我最大的努力,為我親愛的第二完全學校盡一份力!

            SEP.

            高一(5)班

            聞雨聰

            我的成長就如同一只正在破繭重生的蝴蝶。

            作為一個普通人,我的初中生活簡直平凡的不能再平凡。在班級內就如同一個小透明,在校園活動中沒有一鳴驚人,也沒有盡出洋相,存在感稀薄。每天三點一線:學校、家里、補習班,沒有夢想、沒有激情、沒有一點時間去培養興趣愛好,這就是我平凡的初中生活。初中的我就像一只被一層層厚繭包住的蝴蝶,被束縛,想要化解而不得。

            到了高中,學校為我提供了一種改變人生的新方式,我也通過一種新方式來開啟我人生的新篇章。高中的集體生活使我明白了融入集體的重要性,我嘗試參與班委評選,當上了班長,更快地融入了集體。我參加了我校的社團活動,培養了我的興趣愛好。同時到了高中,我也對自己的未來有了清晰的規劃。我不再是一個存在感薄弱的小透明,也不再單調地生活。我的高中生活變得多姿多彩,我的人生也煥然一新。我相信在接下來的高中生活中,我會不斷成長,最終破繭重生,成為那只最美麗的蝴蝶,以自信的姿態飛向我人生的遠方。

            最后我想說,愿我們所有人以渺小啟程,用偉大結束。

            SEP.

            高一(9)班

            尹云貝

            陌上花開,夏去秋至。時間藏在朝暮之間,開學已半月有余。

            經過一個暑假的緩沖,不過回首間,我竟已是“畫中人”。在高中生活的緊張氣氛中,從最初的焦慮不安到逐漸適應,情緒也慢慢平息,一切都將回歸正軌。揮手作別昨天的風景,今日的旅行已提上日程,聽說遠方很美,那就別怕天黑。

            時間不留趕路人,機會只留給有準備的人。學習上,隨著學習的不斷深入,我改變學習方法,更快的融入新的集體;在小組討論那發表自己的見解,開拓思路,與同學們合作交流;課下與大家積極交流學心得。生活中,通過系統有效的訓練,我也逐漸養成良好的個人習慣,有序整理宿舍衛生……把夜還給籬笆疏落,把星光還給天際,把所有的沉迷、慵懶和不前都還給過去的自己,從現在開始,去尋找我的陽光。

            跋山涉水,卻從未后退,因為我想,擁抱太陽。

            SEP.

            高一(10)班

            申京豫

            我很慶幸自己能可以進入南陽市第二完全學校大家庭,與大家一起學習。下面我來分享自己進入高中后所發生的變化。

            我是一名北京轉校生,在進入高中前,一直走讀。進入高中后,我校采用軍事化統一管理,生活各方面的問題都由自己解決,盡管現在還是有些不適應,但我相信,在老師和教官的幫助下,我一定能克服難關,盡早地投入到學習之中。

            我擔任高一十班的班長、寢室長、旗手等職位,很榮幸也很苦惱,在學習壓力如此大的情況下,同時也需要承擔起班委的職責,相對來說學習的時間也就少了,如果不能投入更多的精力于學習中,那么很容易就會被淘汰。所以我更要平衡責任與學習的時間,在做好榜樣的同時搞好學習,全面發展。無法改變環境,就要積極適應環境。在溫馨的大家庭中,我相信我可以在老師的帶領下和同學們一起生活、一起學習、一起進步,讓青春綻放最美麗的光芒。

            SEP.

            高一(2)班

            秦萌蔚

            美妙的一天從明媚的早晨開始,伴隨著清脆的鳥鳴聲,同學們睜開朦朧的雙眼,褪去綿綿的睡眼,迎接第一縷曙光。這一時刻,還在疊被子的同學下一刻便到了操場,高舉書本,借助燈光放聲朗讀。剎那間,蟲鳴、鳥啼和朗朗的書聲使校園一下子熱鬧起來了,這種熱鬧似乎有一種神奇的力量,從早到晚,12個小時續航。

            上課積極回答問題的聲音、下課與同學討論題的聲音、排隊吃飯時的讀書聲使遠離喧囂的二全高中部熱鬧了起來,使枯燥無味的學習生活充滿活力與生機。在這充滿活力與生機的校園里,我也發生了不小的變化。開學第一個星期,陌生的環境、陌生的面孔、陌生的規則,使人感到有些許不適應,但老師的熱情、教官的指導、同學之間的相處使我很快融入了這個大集體。如今,同學、班級一家人,相親相愛。

            9

            青春之所以幸福就是因為它有前途。愿青春的你們幸福,更愿你有光明的前途。愿你們乘風破浪,不負心中遠方。

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