南陽市第十二小學河南校區四年級老師胡飄，我不敢說你水平差，不敢說你態度差，不敢說你沒涵養，自打你今年任教后，很多孩子都不敢問問題了，一問就批評，什么都會要你干嘛！學生有一點錯沒一點耐心，上來就批評，開家長會不見你說什么內容，只知道推責任，學生在校有事了，家長和你溝通，你在教室里和學生說家長態度差，還想威脅學生嗎？家長在班級群里和你溝通，一直都沒有回音，安排學生打掃衛生，也不通知一聲，家長問你，你還不愿意。上課講課，主要工作就是對答案，抄“序號”，又不讓問，學生如何能學到知識？學習氣氛沒有，很多學生回家后直哭，你問問以前有這種情況嗎？四年級承上啟下，作為年輕老師，閱歷不多，能力不敢恭維，脾氣，態度科比很多老師“強”的多！太多了，不想說，希望貴局和學校認真調查，能改最好，不改別耽誤學生，也耽誤不起！童言是最真實的，家長們都是想說又怕自己學生受到不公平待遇，學生一聽說家長打電話給老師就又哭了，希望魯校長調查，換一個負責認真有耐心的老師！或者讓以前低年級的老師再教！
對此，南陽市十二小及時進行了回復：網友，您好，據您所反映的問題，12小立即通過對所在班級學生及家長走訪、調查，具體情況如下：
四九班的胡老師是剛上班兩年的新教師，學校對每一位新教師都指定有專門的師傅教師，并簽訂了師徒幫帶合同，在思想上、業務能力上等方面傳、幫、帶。該同志一向虛心好學，敬崗愛業、無私奉獻，有自己的教學風格和適合學生發展的班級管理理念。她所教班級班風正，學生學習積極性高，所教班級成績一直位于年級前列，深受學生喜愛。因為年輕，與人交流的經驗不足，可能是在日常的教育教學工作中與個別家長的溝通較少，所以造成了家長的誤會。
學校將繼續加強對新教師的教育教學工作的培訓，增強他們的業務能力，為辦人民滿意教育而努力奮斗！
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