南陽工業學校職業教育質量年度報告
(2019年)
根據《河南省教育廳辦公室轉發教育部職成教司關于編制發布2019年度中等職業教育質量報告和關于持續做好高等職業教育質量年度報告編制發布報送工作的通知》(教職成函〔2019〕640號)要求精神,學校成立了以校長為組長,其他班子成員為副組長的學校教育質量年度報告工作領導小組,召開專題會議,明確教育質量年度報告工作的意義和目的,自查學校各項工作?,F將我校2019年度教育質量報告如下:
一、學校情況
(一)南陽工業學校概況
河南省南陽工業學校創辦于1960年,是經河南省人民政府批準成立的一所以工科為主、多學科兼容的公辦普通中等專業學校。學校隸屬于南陽市人民政府,系國家級重點中專、國家第一批中等職業教育改革發展示范學校、河南省品牌示范學校、河南省未成年人思想道德建設工作先進單位、河南省先進基層黨校、省級文明校園,連續多年被評為南陽市職業教育工作先進單位。2019年被教育廳確定為河南省“高水平中等職業學校和高水平專業群”項目建設學校。
學?,F校區位于風景秀麗的白河南岸,現有校區45畝,新校區位于南陽市職教園區內,一期占地面積383畝,二期占地面積165畝,目前正在籌建?,F有全日制在校生4792人,教職工202人。學校建有汽車運用與維修、建筑工程、計算機、機械加工、數控加工中心、焊工、客戶呼叫中心、電子商務實訓基地、機器人實訓中心、平面設計工學結合實訓中心等10個實訓基地和數控仿真、模具、電力拖動、會計電算化、機械基礎、液壓傳動等50多個理實一體化實訓室,全部教室安裝有多媒體系統,各項教學設備總價值3500多萬元,綜合辦學實力在全市同類學校中名列前茅。
學?,F開設有機電技術應用、數控技術應用、汽車運用與維修、計算機應用、計算機平面設計、電子商務、會計電算化等10個專業,其中機電技術應用、數控技術應用、汽車運用與維修、計算機應用專業被確定為國家級重點專業,機電技術應用、汽車運用與維修、電子商務、平面設計專業被確定為省品牌示范專業。
(二)學生情況
2019年,學校在校生4792人。2019招生錄取1668人,是上年招生數的95.3%。其中“3+2”類別500人,高中起點普通中專兩年制7人,初中起點普通中專三年制1161人。
2019年各專業在校學生數一覽表
專 業 | 人數 |
汽車運用與維修 | 850 |
計算機及應用 | 438 |
機電技術應用 | 1063 |
電子商務 | 478 |
會計電算化 | 478 |
數控技術應用 | 223 |
計算機平面設計 | 654 |
建筑工程施工 | 142 |
汽車整車與配件營銷 | 49 |
軟件與信息服務 | 417 |
學?,F有專任教師185人,三年在校生4792人,師生比為1:25.9 。高于去年比例;專業課教師103人,占專任教師的55.7%,低于去年比例;“雙師型”教師75名,占專任專業課教師的72.8%,比去年增長 5.2%;專任教師均達到大學本科學歷,學歷全部達標,其中,獲得碩士學位的29人,占專任教師的15.7 %;高級職稱45人,占專任教師的24.3%,低于去年比例。兼職教師36名,占專任教師的 19.5 %,高于去年比例。
專任教師情況一覽表
教師數量 | 2018年 | 2019年 |
專任教師數 | 190 | 185 |
“雙師型”教師數 | 71 | 75 |
專任教師本科以上學歷數量 | 190 | 185 |
專任教師碩士以上學歷數量 | 29 | 29 |
高級職稱教師數量 | 49 | 45 |
兼職教師數量 | 27 | 36 |
學校有10個校內實訓基地,53個實訓室。實驗實訓設備總價值達3500萬元。2019年生均教學儀器設備值7119元,比2018年同比減少63元。2019年生均校內實踐教學工位數1.06個,和2018年基本相同。2019年圖書館紙質藏書8.2萬冊,生均17.1冊;電子圖書24.3萬冊,生均50.7冊,低于去年比例。