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            注重班級日常管理,規范學生言行

            學生 班級 未知/陽光 2020-01-06   次瀏覽

            注重日常管理,規范學生言行

            鄭州市二七區人和路小學   蔡琳

             成功教育一個孩子,從培養好習慣開始。本學期,作為鄭州市二七區人和路小學一名年輕的大隊輔導員,我憑著初生牛犢不怕虎的勇氣,憑著對教育事業的赤膽忠,與校領導和班主任密切配合,注重日常管理,協助學生養成良好的行為習慣,培養“善思樂群,卓越優雅”的學生。 

            一、精細化管理,使學生形成良好的習慣

              良好的開端是成功的基礎!因此我作為人和路小學的大隊輔導員,新一學期,我和學校領導開展了“為養成良好行為習慣,做遵規守紀好少年”的主題活動。我們大隊部從路隊文化、安全疏散、各種集會隊形等方面進行了精細規劃,我主要分享一下路隊文化的規劃、實施過程。

            學生入校時路隊規劃,鑒于未雨綢繆的原則,在未開學前就思考對學生路隊進行新的規劃。為了使學生能快速、有序地進校,根據班級教學樓的分布,重新規劃了進校路隊,不同年級的學生從不同路線進入教學樓。剛開始該工作進行的有些困難,但是我和各位領導每天提前到校,在校門口巡轉和監督,督促學生盡快適應新的路隊方案。在進行了三天左右的齊抓共管后,學生們已經可以自覺站隊,有序的沿線行走

            學校一切工作都是為了學生,培養學生的良好行為習慣是我們工作的重中之重。我們的嚴校長一再強調:學校就是一個安靜、文明、有序的地方,我們要狠抓落實精細化管理,使學生形成良好的習慣,這樣對學生一生都有重要意義。 

            精細化管理要落實于學校工作中的每一處,作為大隊輔導員,我的工作也一直朝著這個方向不斷努力。新的學期,狠抓落實學生習慣養成工作,教育學生在每一天,更加嚴格要求自己,展現更好的自己。 

            二、抓住各種契機,強調學生的安全問題

            我最常說的問題就是學生的安全問題。在學校里,學習和成績固然重要,但是學生們的安全應該放在重中之重的位置,需要經常給學生強調,讓他們時刻記住安全第一。 

            例如無論什么時候什么地點,只要在校園里,除了體育課,其他時候不允許奔跑打鬧。在我剛上任的第一周,由于校醫室老師請假了一個星期,所以是由我給受傷的學生進行包扎和處理傷口的,上周短短三天就有六七位同學受傷,來到大隊部處理傷口。因為有的同學是被別人撞到而受傷的,所以我們需要教育學生,讓他們反思自己的行為,這樣的行為不僅使他們自己有可能受傷,在大多數的情況下甚至會牽連到他們的同學。小學生年齡偏小,安全意識薄弱,需要時時、事事強調 ,每次給學生講話時安全問題往往是最最重要的方面。

            每天巡視校園,是大隊輔導員日常工作中的一部分。我在巡視校園期間,一旦發現有安全隱患的現象發生,會立刻提醒、制止。如:一次巡視時,我看見有幾個男生課間在操場上扔一個鐵盒的蓋子,將它高高拋起,跟玩兒飛盤似的,并且玩得很開心。這種東西我覺得是對學生有很大的安全隱患很容易砸傷別人,于是我當場沒收了那幾個男生的東西,同時記下了他們的班級姓名。另外給他們教育,讓他們仔細想一下,那種類似飛盤的東西從空中落下極有可能砸傷同學,使他們頭破血流,這是你們希望看到的畫面嗎?動之以情,曉之以理之后,這些學生都認識到自己的錯誤。然后我再次在集會上跟全校學生強調,類似于這種危險的東西,不要拿到學校里來。 

            同時我跟班主任和任課老師交代,在下課、放學時發現有同學奔跑、打鬧,我們要及時制止。 

            另外,我經常給孩子們強調:要會培養自己善于發現危險的意識!比如說當同學們發現有人奔跑時,要及時地躲避,避免他把你撞傷;在入校時身后可能會有老師或周圍居民的車輛,一定要隨時扭頭看,不要一直低頭往前走而不躲避后方來車……。 

            我知道這些工作對于有經驗的輔導員來說,都只是日常工作了,我目前也正在慢慢地學著當一個合格的輔導員,學校的領導都非常的支持我的工作,也時不時給我很好地指導,讓我非常的感動。我要向學校的老師證明,我雖然是一個剛畢業的新手,但是我會盡最大努力把工作做好。 

            三、加強宣傳和檢查,構建干凈優美校園

            我們學校樹木多,環境優美,是綠化先進單位。樹木多了,由于秋冬季樹葉比較多,保持校園干凈整齊的任務就更加艱巨!

            校園衛生檢查是少先隊負責的,經過與班主任協商,四到六年級各班抽調4名學生成立檢查組,我系統對他們進行了培訓,他們每天從學校的衛生、紀律、路隊等方面進行檢查,課間巡查員也有八名左右進行課間的巡查工作,有奔跑、打鬧現象的,檢查員需記下他們的班級和姓名。

             班級衛生和清潔區衛生也由檢查組進行檢查,我經常告知全體學生認真打掃衛生,注意保潔,尤其是花壇周圍,經常有垃圾出現。

             同時我也在集會上跟全體同學們強調要帶好自己的帽子、紅領巾或者是隊徽,注重儀容儀表,紅領巾和隊徽都要露在衣服外面,不要等檢查員檢查到自己時才說:“我的隊徽和紅領巾在里面。”

             另外據學校老師和學生反應,有學生在課間或者是上學、放學時會有扔垃圾的現象。有的是從樓上往下扔,有的是路過花壇隨手一扔,在集會上我多次對全體同學進行了教育、宣傳,告訴他們如果我們想擁有一個干凈美麗的校園,不是靠每日的值日生就可以做到的,需要每個人共同的努力。

            本學期,通過不斷努力,使學生養成了許多好的行為習慣,創建了優美和諧的校園環境。工作中,有活動成功舉辦后的喜悅,有被領導肯定后的感動,也有輾轉反側的不眠,有力不從心的沮喪。在今后工作中,自己將砥礪前行,努力做得更好。

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