期中考試是一個學期的中轉站，是對半個學期以來教學效果的檢測，也是查漏補缺的最佳時機。為了進一步強化質量意識和效率意識，提升全體教師的責任意識與創新意識，南陽市實驗學校初中部七年級于11月20日下午召開了主題為“奮斗·探索·成長”的期中考試質量分析會。會議由課程開發中心副主任、七年級年級主任郭言理主持，副校長王風云全程參與并講話。
郭主任將我們七年級的三個關鍵詞定為：奮斗 探索 成長，其中，“成長”是我們的核心詞
期中考試分析會第一項：分析期中成績
會上，郭主任依據四率成績，針對具體教師和不同學科，進行了學科內的縱向比較以及學科間的橫向權衡。在肯定教學方面取得的成績的同時，也客觀地指出了存在的不足。希望各位老師都能揚不驕，批不餒，杜絕成績的表面繁榮，思考下一階段的培優補差工作。
期中考試分析會第二項：確定年級目標
七年級團隊要成為一支教風強、學風盛、講規矩、有方法、有拼勁的高素質團隊。
郭言理主任對“教風、學風、規矩、方法”做出了解釋并提出明確要求。想要教風強，需要各位老師基本功扎實、作風過硬、注重儀表、不斷學習、爭做四有教師；要想學風盛， 教師先主動學習，再帶動學生積極學習。這體現在我們的課堂、聽課、日常的教研上。體現在學生上課狀態，學習狀態；講規矩，要能夠遵守學校的規章制度，有四個意識；有方法，要順應新時代教育要求，干工作既要埋頭走路，也要抬頭看路。了解學生，了解學情。從心理的角度，呼喚學生，共創高效課堂。
郭主任從課堂說起、從校研聽課說起、從教師自身說起，對常規工作提出了明確要求，并與老師們分享了四句話。
期中考試分析會第三項：優秀教師發言
優秀教師代表李媛媛老師做經驗分享。在分享中她感謝七語教研組姐妹們的通力合作，尤其是所在班級班主任的密切配合。她還將自己好的課堂教學方法、任務落實措施、試題去粗取精的心得悉數分享，給老師們的最大感觸便是：真落實與表面落實，是拉開差距的重要原因。
期中考試分析會第四項：王風云校長發言
王風云校長深情說到：感謝各位教師兢兢業業、發榮滋長。我們的成績同月考相比，取得不小的進步。七年級團隊從最初的驚慌失措到如今的井井有條，從習慣找出問題到善于解決問題，我們的團隊日益精進。王校長從大處著眼，分析七年級的發展情況和近期、中期、遠期目標，從小處著手，分析優秀學生和學困生，分析優秀班級和薄弱班級，分析優秀學科和落后學科，對后期的教學思路在理論與技術層面給七年級老師做出了方向性指導。王校長還重點強調教學質量是學校發展的生命線，兩個指標是衡量我們教學成效的關鍵，一個是平均分，一個是優秀率，我們必須要用兩條腿走路，這樣才能走得踏實有力，走得更久更遠。想要更好，我們便要正視團隊內的細微差距，做好常規工作，教學也一定要關注全體學生，從孩子自身找辦法，或向其他老師請教辦法，要掌握“失敗是成功之母，成功更是成功之母。”的方法。
期中考試分析會第五項：集體宣誓
南陽市道德模范七年級王延飛老師帶領七年級全體教師宣誓：
教師誓詞：既已親身從教，就已清心凈欲，吾輩既已為業，定當愛生肅徳。待到桃李成林，此生無怨無悔！
宣誓人：
南陽實驗學校期中考試分析會全面的總結是為了更好地促進教學工作的進一步改進與提升。此次質量分析會，通過真實的數據、精準的分析、負責的態度和有效的改進措施，進一步增強了質量意識和效率意識，也使全體教師明確了下階段的努力方向。相信，在學校領導的高度重視和七年級全體教師的共同努力下，讓我們“不忘初心，牢記使命”，為學校教學質量的進一步提升、為學校更好更快的發展貢獻自己的力量！
