<pre id="sawyq"></pre>
<track id="sawyq"><strike id="sawyq"><tt id="sawyq"></tt></strike></track>

        1. <acronym id="sawyq"></acronym><table id="sawyq"><option id="sawyq"></option></table>
          <p id="sawyq"><label id="sawyq"><xmp id="sawyq"></xmp></label></p>
          1. 作文寫作 小學作文 初中作文 高中作文

            “996”的紅與黑 ——“996”作文及范文賞析

            大海邊看語/dahaibian7788 2020-04-18   次瀏覽

              “996固然是一種拼搏,會讓人的青春更加充實,但這是人們的權利而不應該是義務,先人的努力不正是為了后人能有選擇的權利嗎?”

             

            “996”的紅與黑——“996”作文及范文賞析

             

            一、作文材料

             

            閱讀下面材料,根據要求寫作。 

             

               4月12日,美股上市公司阿里巴巴集團官方微信公眾號發布了一篇名為《馬云談996》 的文章。文章稱,在阿里巴巴的一次內部交流活動上,中國首富、阿里巴巴創始人馬云對996發表了自己的看法。網友總結了馬云講話的要點:   

             

                能996是很幸福的事;996是修來的福報,很多公司、很多人想996都沒有機會;一天不干夠12小時,你來阿里干什么?如果要講法律,那么事情就比較復雜了。法律有規定這么齊全的設備嗎,法律有規定這么好的食堂嗎?人生不996你都不知道干嗎。

                所謂“996”,是指工作日早9點上班,晚上9點下班,中午和晚上休息1小時(或不到),總計10小時以上,并且一周工作6天的工作制度。

                馬云這番言論引起了人們的爭議,批評者有之,贊同者有之。不久的將來,你也將走上工作崗位,對此你有怎樣的看法?

             

             要求:自擬標題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

             

            二、作文審題

             

            第一遍,通讀材料,了解梗概。倒二段,“對此,你有怎樣的看法?”典型的任務驅動型作文,多用時鮮素材,多多分析作文材料,邏輯性要強。 

             

            第二遍,分層品讀,概括要點。第一部分是一二三段,很多材料不分段,讓考生品讀時自行分段,這里已自然分段,很好。

             

            第一段,馬云談996了。

             

            第二段,馬云談996的要點,這是品讀的重點。有些貌似有理,有些貌似無理,這里你要有自己的看法。

             

            第三段,解釋996

             

            出現頻率最高的那個詞,就是一類詞,無疑就是“996”。 

             

            第三遍,理性分析,立意出爐。

             

            三種觀點:可以支持馬云的觀點,也可以反駁馬云的觀點,也可以兩者兼有。  

             

               (1)支持的理由:不同的人對成功和幸福定義不同。找到喜歡的事情,不存在996這個問題,喜歡的話,干多少都不嫌累,所謂“愛覺不累”,否則就“累覺不愛”了。熱愛997甚至007的人存在,才會有兩彈一星、神五神六等成績。(007:一種比996更狠的彈性工作制。從0點到0點,一周7天不休息。俗稱24小時工作制。)

             

               (2)反對的理由:“996”工作制反勞動法,損害員工身心健康。人們對美好生活的訴求不再是溫飽時期的拼命工作賺錢,而是需要在工作之外獲得更多價值,發現興趣、陪伴家人、尋找意義。沒有人不懂“不勞而獲”的道理。但崇尚奮斗、崇尚勞動不等于強制加班、不能給反對996的員工貼上“混日子”“不奮斗”的道德標簽。

               (3)兼顧的理由:這種探討在中國經濟拼搏向前的今天,在人民向往更美好生活的今天,有著積極的意義。我們應該理性看待“996工作制”,它的背后,葆有奮斗精神,敬畏法律底線、尊重勞動權益,一樣都不能少。

             

            溫馨提醒:

             

            1、不要極左,怒斥996,看不到一點優點;

             

            2、不要極右,呵護996,看不到一點缺點;

             

            3、最佳的角度,都是辯證來看,一分為二來看,抓住一點,兼及其余,方為上策。 

             

            三、范文賞析

             

            范文一 

             

            勞過則殆,風乎舞雩

             

            2020屆高三(1)班  常宇飛

             

            馬云在內部關于996的言論,引爆了網絡,引爆了各大媒體,也引發了我的思考:當今的社會、企業、個人真的一定要996嗎?(引人思索)

             

            社會不需要996。(立場鮮明)

             

            一百多年前,在第一屆共產國際會議上,馬克思宣布:“我們將5月1日定為勞動節,以此慶祝八小時工作制的勝利!”從農業社會的全天勞動,到工業革命后一天十幾個小時勞動,再到二十世紀的一天八小時,一周五天的工作制,文名的進步所帶來的最直觀的影響就是人們工作時間的減少。而就在八小時工作制誕生后的一百多年,996的工作制卻大行其道,豈非文明的怪事?況且猶太歷史學者尤瓦爾·赫拉利早在2015年就提出世界生存物資總生產量已超過了世界消耗能力,社會已不需要人們以健康為代價交換生存,剩余的饑荒在本質上都是分配問題,人們已經可以一邊享受生活,一邊追求更高的發展。此等社會下,996無疑是逆時代之潮流。(回顧人類文明史,對比論證,振聾發聵)

             

            企業不需要996。

             

            企業已經不需要員工為了生存而加班,企業所需的是發展,向更高處,更優處發展。企業所需要的已不再是員工的力氣、汗水,而是員工的才華、智慧。企業所需要的已不再是野蠻的橫向規模擴大,而是創新的縱向高度拔升。創新的果不會長在野蠻的枝干上,只有員工的積極態度和熱忱才能作為它的養料。在谷歌的研發部門,員工可以隨意穿著,甚至可以在自己喜歡的時間上班,他們可以任意發揮才能,工作的最少而成果最多;像NASA這樣的國家機構,也給了其工作人員相當的自主權。以工時代表工量的法則早已不適用于今日,996不僅不會達到提高效益的效果,反而會為企業帶來負擔。(美好藍圖)

             

            個人不需要996。

             

            總有人會說:“如果我不996,怎么能獲得那樣好的職位?”我以為如果一個職位只有通過996才能獲得,那樣的職位不值得追求。人的一生只有不到十年能996,三十歲后,身體便不能負擔這種強度的工作,這就意味著員工對于企業的價值不復往昔。與其被榨干利益后被替換,何不一開始就不選擇這種企業、這種工作?用健康換得銀行存款,卻因身體原因不能享受自己的成果,那996又有何意義?(駁斥有理,反問有力!反問的魅力盡現?。?/p>

             

            996固然是一種拼搏,會讓人的青春更加充實,但這是人們的權利而不應該是義務,先人的努力不正是為了后人能有選擇的權利嗎?(看得通透?。?/p>

             

            “風乎舞雩,沐而歸”是兩千多年來中華人民對幸福生活的最高期盼,人們對和樂自由的生活已經等待了兩千年,莫要讓996讓這份期待變成空頭支票,莫讓工作失去它應有的意義。(扣題首尾)

             

            簡評:

             

            1、作者立場鮮明,理由充分,可見其關鍵時刻不動搖的決心。

             

            2、主體部分論證時,能緊抓要點說理:擺事實,講道理,有對比,有駁斥,目光犀利,說理深刻。

             

            3、貌似有些激進,996的存在也有其一定的合理性。

             

            范文二

             

            用996充實人生

             

            2019屆高三(13)班 楊樂天

             

               “今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但許多人都倒在明天晚上,看不到后天的太陽。”馬云一直主張的996制度近來引發熱議。正如他本人所言,現實殘酷,競爭激烈,唯有奮斗,方可成功。我認為,996工作制度不失為充實人生的一種方式。(引用合適,態度明確)

             

            (一)

             

                與996相攜,一萬年太久,只爭朝夕。

             

                “幸福是奮斗出來的”習近平如是說。對于絕大多數的青年中年人,奮斗正當時,朝九晚九的工作制度,更多的是一種磨礪。正是有了996,007,許多事業才得以鑄就。

             

               港珠澳大橋總設計師林鳴用奮斗造福人民,充實人生。他善始善終,不開沒有結果的會議,從中午12點到第二天早晨六點,于是有了完美的工程環節;他堅持到崗,即使鼻腔大出血,也要看著第八節沉管安全下放,于是有了島隧工程的成功。倘若林鳴嚴格遵循理想的朝九晚五工作制度,不知多少靈感的火花會被中途熄滅,又會有多少完美的計劃得不到呈現?假如林鳴依照《勞動法》有病就休假,恐怕海底城管隧道沉降誤差難以小于五厘米,世界紀錄也難以花落中華。(一個例子到底,假設分析效果好)

             

               正如科比知道洛杉磯每天凌晨四點的太陽的模樣,朝九晚九也許也別有一番風景。

             

            (二)

             

              與996相伴,長纓在手,縛住蒼龍。

             

              每個人都有一束長纓,996可以使你的長纓更加堅實有力。一周六天工作于傳統的雙休制度是一種沖擊。但仔細想來,對于年輕氣盛的年輕人,這不失為一種合理的工作制度。

             

              正如馬云所說,能996是很幸福的事,人生不996你都不知道干嘛。許多人感慨自己的幸福感不強,一邊抱怨一邊無所事事,那么為什么不嘗試996,在忙碌中捕捉幸福的倩影?網上涌出大量“佛系青年”,一邊葛優癱一邊得過且過,那么為什么不嘗試996,在汗水中脫離佛系,充實青春?有些人用一生去奮斗,也不談悔恨,也不枉休息;而有些人三天打魚兩天曬網,還抱怨工作制度不人性。兩相對比,人生的痕跡,孰深孰淺,一望便知。(反面事例,對比分析)

             

             

             

              然而,不可否認,996工作制度在一定程度上違反了《勞動法》,強制性的加班也侵犯了員工的權利,但我想說,996作為一種生活態度,有的人欣然接受并愛不覺累,那么996的正面意義就得到了充分體現;有的人選擇拒絕,倒也無妨,追求工作以外的自由,也是一種生活方式,所以對于996,仁者見仁,智者見智,我們應當正確運用,充實人生。(讓步分析,不走極端)

             

              與996攜手,用愛拼充實人生。(再次明確自己的態度,照應全文)

             

            點評:

             

            1. 觀點含有一類詞,是萬全之策。

             

            2. 篇末讓步分析,難能可貴。

             

            3. 有對比,有讓步,有事例,論證較為有力。

             

             

            范文三

             

                以奮斗之姿,譜人生華章

             

               2019屆高三(18)班 王黛琳

             

                  “天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真。”習主席這樣評價奮斗。近日,馬云關于“996”的言論引起了人們的熱議。我認為,“996”正是奮斗的生動寫照。我們都應該努力奮斗,以奮斗之姿,譜人生華章。(這個開頭簡潔而規范)

             

               不懈奮斗,成就美好未來。

             

               有人會說,這樣“996”式的工作制度,擠占了員工的休息時間,然而,阿里巴巴的工作人員大都是年輕人,在風華正茂時選擇少一些休息時間,不正是為了自己的明天更加美好嗎?明代宋濂求學艱難,“行深山巨谷中,大雪深數尺,足膚皸裂而不知”,他依舊不懈奮斗,終成一代大儒;蘇秦“頭懸梁,錐刺股”,以其奮斗成為六國宰相;范仲淹讀書時畫粥而食,依舊努力讀書,最終名滿天下。他們面對的是比“996”更加艱難的處境,卻依舊埋頭耕耘,以奮斗充實自己,用努力成就自己,擁有了最亮麗的風景。“寶劍鋒從磨礪出”——有“996”式的奮斗,才有更好的未來。(收放自如,時評類作文也可以用古代的經典例子,不要太長,抓住要點即可)

             

               不懈奮斗,實現人生價值。

             

                    “我要擁抱萬里長空,我要把世界融匯于心胸。”人生價值的實現,需要奮斗的盛裝出席。馬云說:“人生不996你都不知道干嘛。”誠如斯哉!沒有陳景潤那幾麻袋的草稿紙,就沒有他深厚的數學功底與他在數學界的地位;沒有白居易的晝夜苦讀,就沒有他“慈恩塔下題名處,二十七人最少年”的春風得意,一日看盡長安花。“待到山花爛漫時,她在叢中笑。”——有“996”式的奮斗,才能登上人生頂峰。(引用靈活)

             

               不懈奮斗,助力祖國前行。

             

               那些批判“996”的人,恐怕已經忘記,正是這樣的奮斗,才使中國成為了世界第一大經濟體。中國每一寸的進步,都需要億萬人民的奮斗。南仁東數十年扎根貴州,日夜攻關,于是“天眼”落成;林鳴帶領團隊廢寢忘食,于是中國造橋技術實現飛躍;林場建設者無懼漫天黃沙,于是中國上演綠色奇跡……“梅花香自苦寒來”——有“996”式的奮斗,才能為祖國貢獻力量。(經典的時鮮素材運用)

             

               誠然,對于身體條件差、年歲大的人來說,“996”式工作制度存在著諸多弊端,但我們不可否認的是,“996”式工作制度對年輕人來說,利遠大于弊。(讓步論證,這一步還是挺重要的)

             

               這珍貴的世間,太陽強烈,水波溫柔。何不攜手奮斗,登臨彼人生之巔,笑看此大好河山?(收尾簡潔明晰,積極美好)

             

            簡評:

             

            1.雖然標題中沒有“996”,但正文緊扣“996”,還是挽救過來了!

             

            2.素材典型,信手拈來,積累豐富。語言運用靈活,有美感。

            版權所有

            久久se精品一区精_2020国产福利在线_亚洲中文字幕乱码影视_国产精品亚洲а∨天堂2021