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            南陽市第五完全學校高中2021年中招招生簡章

            第五完全學校 未知/陽光 2021-06-04   次瀏覽

            <a href='http://www.blackliststudioprints.com/tags/第五完全學校/' target='_blank'><u>南陽市第五完全學校</u></a>校園
            南陽市第五完全學校高中部于2020年秋開始招生,經過一學年的發展,以學生綜合能力提升快、平均成績排名靠前、整體成績進步大獲得良好的社會聲譽。

            市委市政府、區委區政府領導對第五完全學校的發展給予高度關注,經常蒞臨第五完全學校視察指導工作,在配套設施、師資力量、文化建設等方面給予全力支持。領導的關懷是五全發展的有力保障和強大動力。

            學校硬件設施一流,多功能教室、科技館、圖書館、體育館、游泳館、創客中心等配備完善。

            第五完全學校高中部本著“以愛為底色,靜心育人”的教育理念,竭誠為學子們打造“高效學習,快樂成長”的人文校園。

            南陽市第五完全學校高中2021年招生計劃
             

            招生計劃:2021年計劃招收新生14個班,770人,歡迎各位考生填報我校志愿。

            南陽市第五完全學校高中師資力量

            五全高中部擁有一流師資力量,首屆教師團隊由面向全國招聘的18位學科帶頭人、34位優秀教師和26位優秀大學生組成;2021年又簽錄的45位名校碩士研究生和面向全國招聘的20名學科帶頭人和20名優秀教師在新的學年將為第五完全學校高中部高質量的教育教學注入強大動力。

            語文組是一個溫暖的大家庭。2020級高一語文備課組共計十二人,由三個階段的教師構成,張遠征老師、林芳燕老師、曹毅老師、王旭峰老師、郭靜飛老師是有著多輪高三教學經歷的“經驗教師”;徐麗老師和張麗麗老師是有著多年教學經驗的優秀教師;孫銀奪老師、張麗萍老師、劉月紅老師、李珊珊老師和宋光曉老師是優秀應屆畢業大學生。不同梯度的師資架構產生了多種火花。新老結對,拜師求藝抓技能;處處指點,盡心盡責提業務。在新老構成的配備下,在教法、學法、教學設計等多個教學環節產生了多元的風格,但語文組卻又無比地一致。一致性體現在思想一致、方向一致、重點難點一致。語文組的工作理念不僅是提高學生的學科能力,更強調培養學生的學科素養。在基礎年級階段,各位老師眾志成城找資源,用優美的語言,講述著中華上下五千年文化。“追求卓越,爭創一流”是我們的追求,實事求是是我們的工作原則。在已經完成的教學工作中,也做出了成績,我們更堅信,通過大家的共同努力定能創造出更優異的成績。

            數學組在兩位高級教師的引領下,夯實基礎,重視挖潛,銳意精進,步步為贏。讓學習更從容,讓優秀更優秀,是數學組不變的追求。

            南陽市第五完全學校高中部英語組以全面提高學生的綜合素質為根本宗旨,全面推進課程改革,致力于為五全學子創設良好學習氛圍,是一個富有朝氣,充滿活力,致力于英語特色教學的教研組,組內有富有經驗、成績顯赫的學科帶頭人,有精神飽滿、富有的沖擊力的優秀骨干教師,還有年輕而富有戰斗力的優秀應屆畢業大學生,老中青教師傳承有序,教學水平整齊,教學能力強,富有創新精神,是一支團結奮進,不懈追求的團隊。自組建起,英語組的教育教學質量始終保持穩定發展的良好態勢。五全英語組堅   持“凡考試,必積累;凡積累,必落實”的原則。每一次考試,針對試題中的陌生詞匯,組內老師共同教研并由專人負責編輯閱讀詞匯,并制出反饋卷,進行二次檢測。學生通過考試,既積累了做題經驗,又擴充了閱讀詞匯量,為以后的英語學習夯實了基礎。為激發學生對英語學習的興趣,規范學生書寫和提升口語,進而豐富校園文化生活,給學生提供一個展示自己的舞臺,英語組正認真籌備寫作競賽和激情演講比賽。同時,英語組和學生發展中心對接,每周印發英文版“德育文本”,供學生和家長閱讀,將英語閱讀和德育教育結合,培養“成績好,素質高”的優秀學子。為了擺脫傳統的“直線記憶方法”的束縛,我們在講閱讀,教單詞,授語法等過程中,充分使用思維導圖,使學生理邏輯,提記憶,辯語法,進而提升效率,提高成績。在我市期中、期末考試中取得了可喜的成績,同時為學生的英語學習掃清了障礙,指明了方向。站在新的起點上,在今后的教育教學中,南陽市第五完全學校高中部英語組將不斷更新觀念、開拓創新,為我校的英語教學工作再上新臺階而拼搏努力!        

             

            南陽市第五完全學校高中部物理教研組,由經驗豐富的、成績斐然的學科帶頭人和青春活力、敢闖敢拼的年輕教師組成,是一個團結奮進的集體,也是一個溫暖的大家庭。在物理組,老教師以身作則,引領示范;青年教師年富力強,求真務實,虛心好學,物理專業功底深厚,教學能力強,業務素質高。全組教師干勁足、熱情高,教研氛圍濃厚,這些都為教研組順利開展教研活動、提升教學質量奠定了堅實的基礎。物理組全體教師更加明確新課程理念,并形成了自己教育教學特色:課堂以教師為主導,注重引導學生理解概念規律、學習分析解決問題的思路方法、學習規范解題方法,以學生為主體,讓學生高度參與課堂學習,發揮學生主動性,注重培養學生獨立思考、獨立解決問題的能力,注重學生務實創新。自組建起,物理組克服重重困難,保證教育教學質量穩步提升,給學生學好物理提供了穩固的支撐。南陽市第五完全學校高中部物理教研組全體教師定會不斷完善自我,不斷汲取營養加強內化,以便將“能量”更好地傳遞給學生。

             

            化學組由來自西峽的優秀教師李君擔任組長。劉成峰、張運海等省市級名師帶領優秀大學畢業新任教師銳意進取,在教學成績上不斷進步,不斷超越?;瘜W教研組是一個務實求真、開拓創新、團結奮進、充滿朝氣的集體?;瘜W組的教師,以自己獨特的人格魅力和敬業精神,活躍在七尺講臺上,默默地燃燒著自己的青春和激情,發出如金屬璀璨的焰色,為學校增光添彩!全組教師為提高學校核心競爭力,將學校打造成“市內領先、省內一流、區域知名、國際接軌的示范性高級中學”而自強不息、努力奮斗! 

             

            生物組組長劉鑫是市級優秀教師,省、市級優質課獎項獲得者,省級優秀輔導教師,高考優秀評卷員。在十多年的教育生涯中,積累了豐富的教學經驗。生物組是團結奮進、孜孜不倦、務實求真、愛生敬業的團隊。她們中有沉穩大氣、經驗豐富的骨干教師,又有朝氣蓬勃、元氣滿滿的青年教師;她們齊心協力、互相幫助,彼此鼓勵,共同分享,她們以課堂教學為主陣地,追求把每一節課上成精品課,共同為激發學生的學習興趣和快樂成長而努力;她們用愛的陽光普照五全,用汗水澆灌桃李,用智慧培育棟梁,用激情引領學生穿越紛繁復雜的生物圈,揭秘生命中美麗的雙螺旋!在大家共同的努力下,生物組在歷次考試時中,成績在完全學校評比中總能名列前茅。

             

            政治組由三位經驗豐富的學科帶頭人和三位名校優秀畢業生組成。其中高級教師一名,一級教師二名,新任教師三名。政治教研組,是一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的優秀團隊。“不忘初心,立德樹人”是我們政治組的育人理念,“團結協作、與時俱進,開拓創新”是我們政治組的工作作風。“潛心鉆研,孜孜不倦”是我們政治組的一貫風格。新時代,新征程,政治組全體老師將一如既往,銳意進取,勇于創新,不斷超越,上好思政課,為實現學校爭創“市內領先、省內一流、區域知名、國際接軌的示范性高級中學”的目標而自強不息、努力奮斗! 

             

            歷史教研組現有教師6人,其中高級教師1人,一級教師2人,碩士研究生2人,有三位經驗豐富的骨干教師分別來自淅川一高、西峽一高、唐河一高。歷史教研組是一支年齡結構合理,以中青年教師為主體,事業心強、理念先進、治學嚴謹、勤于鉆研、勇挑重擔、樂于奉獻、團結創新、和諧快樂的優秀教研團隊。組內有知識淵博、爐火純青的高級教師,有年富力強、教法嫻熟的一級教師,更有朝氣蓬勃、迅速成長的青年教師。組員們踏實肯干,態度認真,教學業務精良,教學方式各有所長。欲知大道必先為史,鑒古知今放眼未來。教育之路漫漫久遠,斯身當以熱血奉獻!站在新的起點上,在今后的教育教學中,南陽市第五完全學校高中部歷史組將不斷更新觀念、開拓創新,為創一流名校而拼搏努力!

             

            地理組是一個溫暖有愛的大家庭。2020級高一地理備課組共計五人,由三個階段的教師構成,梯度的師資架構產生了多種火花。新老結對,拜師求藝抓技能;處處指點,盡心盡責提業務。在新老構成的配備下,在教法、學法、教學設計等多個教學環節產生了多元的風格,但地理組卻在思想上、重點難點方向上高度一致。我們的教育理念不僅是提高學生的學科能力,更要培養學生的學科素養?;A年級階段,我們一起找資源,談課件,和學生一起分享著自然和人文最美的語言。爭創一流是我們的追求,實事求是是我們的工作原則。在已經完成的教學工作中,也做出了喜人的成績。我們愿意做學生的領路人,鋪路石。   

            五全高中部全體教師務實求真、開拓創新,熱情高、干勁足,不僅注重提高學生的學科能力,更注重培養學生的學科素養。一年來,形成了獨特教學特色:課堂以教師為主導,以學生為主體,發揮學生主動性,培養學生獨立思考、獨立解決問題的能力。讓學習更從容,讓優秀更優秀,讓生活更美好,讓成功更簡捷,是五全人不懈的追求!     

            南陽市第五完全學校高中硬件設施

            學校建有科技館、圖書館、體育館、游泳館等場館,裝備語音教室、計算機教室、創客教室、通用技術教室以及音樂、書法、手工等專業教室。學生餐廳、宿舍,標準塑膠田徑場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等均為國內一流配置。

            智慧校園的建設將為教師的教學和學生的學習提供極大的便利,也能讓家長了解到學生在校的生活狀況。學校將通過信息科技準確地收集教師課堂教學的效果,及時提出優化方案;學生的學習狀態和學習成績數據也會通過智慧教學系統進行及時反饋,為學生更有針對性地培優補弱提供第一手的參考建議;借助智慧校園系統,家長在家就能夠了解到自己的學生每頓用餐情況,了解到每天晚上值班教師查寢到深夜,確保學生安心、安靜就寢,確保休息質量。

            南陽市第五完全學校高中教學管理

            五全高中部管理上實行三級六部制:一個年級兩個級部,在共同理念和統一方案指導下,兩個級部在合作中競爭。

            學校提倡“三個統一五個自主”:“三個統一”即統一思想,統一教研,統一管理;“五個自主”即管理上自主創新,教學上自主強化,學習上自主跟進,程度上自主調控,方法上自主滲透。在“三個統一”和“五個自主”的相互促進中,級部、教師、學生既發揮合作精神又調動自主意識,讓教與學在合作中共同提高,在競爭中突飛猛進。

            學生培養上,學校推行“一生一策”方案。為每一個學生建立學習檔案。針對每一個學生的特點,有針對性地進行學習指導,擬定培優補弱方案。爭取讓落后的學生有進步,讓優秀的學生更優秀。

             “最完備的教育是學校、家庭和社會的結合”,五全注重建立健全學校、家庭、社會相結合的教育體系。為更好地促進學生成長成才,學校在學生發展上開展多種形式的家?;雍图以L活動,讓學生得到全方位的關愛,快樂成長。

            2021年5月8日上午,高中部舉行2021年春期“山水一家”家校聯誼會,此次家校聯誼活動加強了家校溝通互聯,貫徹開放辦學方針,創新家校合作的模式、途徑和方法,使家長和學校形成合力,從而推動學校健康發展、促進學生健康成長。

            南陽市第五完全學校高中培優方案

            讓所有的學生都成才,讓優秀的學生更優秀,是第五完全學校的終極追求。為了讓優秀的學子沖擊更高層次的高效,第五完全學校積極搭建平臺,開拓渠道,建立助推學子成才的橋梁。

            五全高中部與北京外國語大學合作,開展小語種教學項目。五全學子可以在高二時選擇譬如日語、韓語、西班牙語等小語種,這些課程都是由北京外國語大學的專家團隊所打造。小語種近年來的高考題目相較英語更簡單、報考人數更少,競爭壓力小,小語種項目是我們為五全學子綠色高考開辟的道路之一。

            五全高中部與“中國教育戰略發展學會教育大數據專業委員會”開展合作,就建立第五完全學校“拔尖創新人才培養實驗區”進行深入交流。合作項目立足于新高考和強基計劃,旨在調動全國頂級名校資源,為第五完全學校提供戰略支撐和服務,選拔和培養拔尖創新人才。五全學子將享受到參加全國范圍內的實驗校俱樂部,直接與全國知名高中、大學的課程資源、評價體系等對接。今年秋期,五全將建立五全強基計劃清北實驗班,開班限額30人,直接對接北京頂尖高中師資、清華北大學霸等教育資源。這將為第五完全學校的優秀學生插上沖擊清北、逐夢騰飛的翅膀。

            學校還開展多種方式課外實踐活動,讓學生在學習之余強化綜合素質的提升。

            讓青春遇見五全,讓五全見證美好。

            南陽市第五完全學校高中校園生活

            走進五全,你一定會愛上這所美麗的學校。走進綠樹、紅墻、藍天圍城的這方花香彌漫的校園,你會遇到溫暖的老師,遇到奮進的同學,更會感受到學在五全、生活在五全的種種美好。熱烈的課堂討論讓你感受進取的智慧與激情,激烈的體育競技讓你體會澎湃的力量和速度,豐富的課余生活讓你在實踐中學習新知,整潔溫馨的宿舍和餐廳讓生活充滿美好。

            南陽市第五完全學校高中咨詢及聯系電話

            南陽市第五完全學校地址:南陽市杜詩路與南都路交叉口西北角

            乘車路線:自駕到?;蛟诨疖囌緩V場乘坐3路公交車到“第五完全學校”站下車

            咨詢電話(聯系時請說是在南陽中小學生教育網看到的):

            0377—63771056 0377—83839139(王老師)

            0377—83839186(王老師)

            17698876909

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